"Мое письмо моей госпоже", групповуха читать рассказы
Я должен предварить это небольшой информацией. В настоящее время я уезжаю из города, «присматриваю» за сельским поместьем, и отчаянно скучаю по своей любимой Хозяйке. Я отправил ей это вчера. Также;
Мы настоящие.
Мы живем в Ванкувере, Канада.
Мы активно участвуем.
Ее ответ был исключительно положительным... мне повезло!
Возлюбленная Госпожа,
Прошлой ночью мне приснился очень захватывающий сон, как всегда сексуальный.
Мы отремонтировали «магазин» дома и создали запасную комнату в левом заднем углу, у двери «гаража» были шкафы, рабочая зона и наши мотоциклы, а там, где вы входите, была гостиная / комната отдыха с креслами. зона, камин и автомат для игры в пинбол.
В «запасной» комнате у одной стены стояло пианино, у второй стены — двуспальная кровать Мерфи, а цементная стена была красиво покрашена, и на ней висели все музыкальные инструменты. Рядом с дверью стоял небольшой письменный стол и старомодный шкаф с тремя ящиками.
Вы настояли на том, чтобы стены этой комнаты были обшиты с обеих сторон фанерой и полностью звукоизолированы. Дверь была большая, прочная, тяжелая, хорошо подогнанная. Это была твоя фортепианная студия/гостевая. Это было тепло и привлекательно, но в то же время почти резко и минималистично.
Вам нужна была комната для обучения игре на фортепиано. Место, где было тихо и гарантировало полную конфиденциальность звука.
Все ваши ученики были зрелыми людьми. Они были в возрасте от 15 до 60 лет и были исключительно мужчинами. Обычно в любой день у вас было 3 ученика, а продолжительность уроков составляла 1–2 часа. У вас в студии был обогреватель, и температура всегда была почти 80°F. Вы говорили студентам, что ваша философия — расслабиться и почувствовать музыку. Вы могли бы предложить спортивные штаны и футболки, но также посоветовали бы им носить только шорты и играть босиком. Часто ваши ученики будут практически обнажены.
ЭТО был твой план!
Вы начали награждать своих учеников ручной работой за хорошую практику и отличное выполнение домашних заданий. Вы также начали их шлепать за плохую работу. Вы очень медленно превращали их всех в послушных рабов.
Ручная работа превратилась в минет, порка превратилась в порку. Некоторые из ваших учеников даже перестали играть на фортепиано, но продолжали приходить на «уроки». Стена, на которой стояли музыкальные инструменты, была цементной, и мне пришлось просверлить отверстия и использовать резьбовые вставки. Вы попросили меня приобрести рым-болты и крючки, которые также подходили бы к этим вставкам, когда музыкальные инструменты были сняты, и они (на удивление) идеально располагались в качестве точек опоры для более сложных сцен бондажа, и вы попросили меня поместить крючок в потолок в качестве опоры. точка подвеса. Скамейка для фортепиано была новой, сделанной на заказ и чрезвычайно прочной. Она была тщательно разработана для использования в качестве скамьи для бондажа и идеально подходила для наклона покорного, обеспечивая точный и полный доступ как к голове/лицу, так и к гениталиям. Ваш старый школьный шкаф для документов был великолепным антиквариатом с высококачественными замками и красивой латунной отделкой. В нем хранилась ваша коллекция кнутов, смазок, пробок, фаллоимитаторов и других «игрушек». Его всегда держали запертым.
Заблокировано. Вы держали меня в клетке и заперли, как и нескольких ваших более «продвинутых» учеников, обычно тех, у которых были двухчасовые уроки.. Все ключи вы носили на ожерелье.
Иногда продвинутого «ученика» связывали и завязывали глаза, и он вызывал меня, чтобы помочь с обучением или предоставить ему награду.
Мы даже сделали вывеску, которую повесили возле «Музыкальной школы Мисс Ю».
Мы выделили студенческую парковку, и их научили оставаться в машине до назначенного времени и спешить ко второй.
Вы всегда публично признавали своих учеников, вплоть до того, что представляли их друг другу. «Билл, это Дейл, он тоже один из моих наиболее продвинутых учеников. Возможно, вам двоим стоит подумать о «совместных уроках» раз в месяц».
Ты поручил мне мыть игрушки и пол после уроков. Часто ты мастурбировал их, чтобы они кончали на пол, а позже ты заставлял меня чистить пол языком, пока ты смотрел, или когда ты стоял надо мной и бил меня тростью по заднице за то, что я слишком медленный или за пропущенные капли. Ты объяснил мне, что сперма — самая ценная из всех жидкостей, и ее нельзя тратить зря. Вы научили меня быть вашей демонстрационной моделью, и я научился освоить глубокий минет.
Всякий раз, когда ты хотел сделать минет, я делал это. Если кого-то и нужно было пороть, пока он трахал задницу, то трахали мою (твою) задницу. Если кто-то и должен был научиться сосать член, то это был мой (твой) член. Если кого-то и должен был трахнуть настоящий член, то это был мой (твой) член. Всякий раз, когда где-то появлялась сперма, моя работа заключалась в том, чтобы очистить ее ртом. Всегда ртом. Всякий раз, когда вы давали студенту особую награду и позволяли ему трахать вашу киску или задницу, обычно это происходило без презерватива, и вашей особой наградой для меня было унижать и унижать себя, пока я умолял позволить мне съесть это из вашей великолепной нежности. тело! Если бы был использован презерватив, ты бы оставил его, чтобы потом кормить меня как напоминание о том, что я всегда буду твоим рогоносцем.
Моя любимая Госпожа,
Я тебя люблю.
Я скучаю по тебе.
Я хочу тебя.
Ты мне нужен.